Prima pagină » Reportaje » UMF Iuliu Hațieganu se adaptează noilor realități medicale [AUDIO]

UMF Iuliu Hațieganu se adaptează noilor realități medicale [AUDIO]

Anca Buzoianu: Cred că noi suntem singura universitate medicală care-şi desfăşoară în totalitate programul educaţional faţă în faţă la nivel licenţă. Acest lucru este posibil datorită ratei mari de vaccinare şi testării extensive la contacţii studenţilor testaţi pozitivi (şi ai angajaţilor la fel), astfel încât nu am avut focare până acum. La nivelul cursurilor suntem pregătiţi să intrăm în online dacă e nevoie; dar în niciun caz în privinţa lucrărilor practice, pentru că meseria pentru care îi pregătim pe studenţii noştri are un caracter aplicativ. Avem aproximativ 400 de locuri, pe care le scoatem la concurs în fiecare an, la programul de studii în limba română; şi avem cam tot atâtea locuri pentru absolvenţii internaţionali.

Dan Horea: Dintre cei 400, câţi termină cu diplomă de medic?

Articol editat de cristina.rusu, 1 noiembrie 2021, 12:48

Dan Horea: Dintre cei 400, câţi termină cu diplomă de medic?

Anca Buzoianu: Majoritatea studenţilor noştri termină; promovabilitatea la examenul de licenţă este crescută, având în vedere pregătirea pe care o oferim pe parcursul celor 6 ani. O parte îşi dau examenul de rezidenţiat în continuare, iar o parte aleg să-şi facă specializarea în alte ţări.

Dan Horea: Câţi au fost pe locuri bugetate?

Anca Buzoianu: Majoritatea. Noi încurajăm foarte mult studiul pe locuri bugetate la studenţii români, am redus la minimum locurile la taxă. În acest an de exemplu, în anul I avem 20 de locuri la taxă.

Dan Horea: Ţinând cont de faptul că de mai bine de un an şi jumătate suntem în această pandemie care a schimbat foarte multe paradigme (inclusiv în ştiinţa medicală), dumneavoastră aţi schimbat ceva în programa de studiu?

Anca Buzoianu: În acest an am introdus în curriculă îngrijirile paliative, atât la specializarea medicină cât şi la asistenţă medicală, pentru că sunt foarte cerute de societate în acest moment şi trebuie să pregătim profesioniştii care lucrează în sănătate să facă faţă noilor provocări cu care ne confruntăm.

Dan Horea: Dar la materiile care sunt legate de bolile transmisibile aţi adăugat ceva?

Anca Buzoianu: Nu am adăugat, pentru că eram destul de comprehensivi în curricula disciplinei de boli infecţioase, de epidemiologie, de profilaxia infecţiilor nosocomiale.

Dan Horea: Spre surprinderea mea – şi a multor altora – există destul de mulţi medici antivaccinişti. Nu reuşesc să-mi explic de ce: doar au făcut studii la facultate, ştiu ce e un virus, ştiu ce e un vaccin; care e explicaţia?

Anca Buzoianu: Explicaţia e foarte greu de găsit; şi eu rămân uimită în faţa colegilor pe care îi văd pe diversele canale media expunând teorii total neştiinţifice. Vă daţi seama: când un medic este împotriva vaccinului, vorbele lui au greutate mare. Aceste atitudini sunt de neconceput pentru mine ca profesor şi ca promotor al gândirii ştiinţifice. Însă există oameni şi oameni; şi fiecare consideră, în numele dreptului la opinie, că poate să răspândească informaţii false, care sunt foarte dăunătoare pentru marea masă a populaţiei. Găsesc un grad de iresponsabilitate în aceste teorii pe care le răspândesc colegii noştri.

Dan Horea: Efectul în masă al acestor atitudini contrare ştiinţei medicale este impresia de nesiguranţă vizavi de întregul corp medical. Poate de aceea înţelegem atitudinea preşedintelui Colegiului Medicilor, care a spus că se va ajunge până la ridicarea dreptului de liberă practică al medicilor care răspândesc astfel de informaţii. Acest lucru nu încalcă alte principii?

Anca Buzoianu: Este o atitudine foarte corectă, pe care am aşteptat-o de multă vreme. De asemenea trebuie să remarcăm în spaţiul public, medicii care propagă aceste teorii conspiraţioniste au un anumit profil: de obicei sunt pensionari, sunt dornici de publicitate, poate că unii dintre ei chiar cu anumite probleme. Deci cred că şi mass-media are vina ei în faptul că, din dorinţa de rating, s-au promovat aceste teorii.

Dan Horea: Referindu-ne la studenţii dumneavoastră, aveţi cursuri de etică medicală adaptate?

Anca Buzoianu: Etica medicală, bioetica, etica şi integritatea academică sunt preocupări foarte importante ale universităţii noastre. Le-am introdus în curriculă în urmă cu 4-5 ani şi le dezvoltăm în continuu, pentru că atitudinile pe care trebuie să le ai ca medic şi simţul moral pe care trebuie să-l cultivi face parte din ceea ce trebuie să-i învăţăm noi pe studenţii noştri. Acestea trebuie să fie valorizate în contextul provocărilor actuale în curriculele tuturor facultăţilor şi a universităţilor care au programe în sănătate, pentru că sunt competenţe morale şi etice pe care trebuie să le aibă toţi absolvenţii.