Foto: Moondance/ Pixabay
Articol editat de cristina.rusu, 25 octombrie 2023, 11:03
Profesorul Ciprian Mihali de la UBB analizează situația:
Ciprian Mihali: Doar 38.3% din tineri sunt pe piaţa muncii. Dintre cei între 15-24 de ani 14.7% sunt în afară, nici nu muncesc, nici nu sunt la şcoală. Asta înseamnă că 1 din 6 tineri este un atom rătăcit în societate. Asta pentru că nu avem nici politici sociale de integrare foarte bune în şcoală, pentru tineri care vin mai ales din medii defavorizate; şi sunt numeroşi aceştia, în oraşe, în sate, în cartierele mărginaşe.
Ciprian Mihali: În fostele oraşe muncitoreşti, care sunt atât de numeroase şi care au eşuat în dezvoltarea lor. Uitaţi-vă, e vorba de tineri până în 24 de ani; să ne gândim că la 24 de ani un tânăr ar trebui să fie pe deplin apt să se integreze pe piaţa muncii. Ori dacă el nu face nici şcoală şi nici practica muncii, el riscă să fie marginalizat în continuare şi mai ales să nu producă nimic pentru el şi pentru societate.
Ciprian Mihali: Acesta este cazul cel mai dramatic. Dar cei care intră în zona infracţională măcar pot să fie identificaţi, după infracţiuni sau contravenţii. Dar sunt foarte mulţi care sunt pur şi simplu invizibili social, nu ştim nimic despre ei. Şi mai vreau să vă spun un lucru: ştiu că există programe, am participat şi eu la un moment dat la pregătirea unui proiect pentru integrarea acestor tineri în programe de formare profesională. Ai 16-18 ani, ai făcut 10-12 clase; există fonduri europene masive care permit formarea în diferite servicii. Ei bine, o să vă miraţi, dar a fost foarte greu pentru cel care a creat proiectul să găsească 200 de tineri în judeţele din Ardeal pe care să-i formeze. Nu ştii de unde să-i iei, nu sunt în evidenţele oficiilor de şomaj, nu ştii de unde să-i aduni.
Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Ne găsești și pe facebook, twitter și instagram.
Un studiu publicat de organizația Salvați Copiii arată că bullying-ul tradițional rămâne o problemă majoră în mediul școlar, însă...
Daniel David precizează că denumirea exactă a materiei va fi stabilită de Academia Română şi că modelul actual de predare a istoriei în...
Planurile-cadru reprezintă urgenţe curriculare, legale, moral-psihologice şi de securitate naţională, a transmis ministrul Educaţiei şi...
La Cluj a avut loc marți, 11 februarie, prima întâlnire a Caravanei Naţionale de Consultare privind planurile-cadru pentru liceu inițiată de...